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Las puertas abiertas
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Almería 04009
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Teacher Almería
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FAQ
Frequently Asked
¿Porqué no aprendo Inglés?
Motivación (intrínseca): los estudiantes que sienten curiosidad por el idioma, lo disfrutan, realmente disfrutan del proceso y están orgullosos de su progreso, lo harán mejor que los estudiantes desinteresados. Cuando nos divertimos, somos más receptivos. El secreto para aprender rápido es en realidad permitirse aprender lentamente, dominar los conceptos más básicos y luego aprender un montón de reglas avanzadas. Para ganar motivación, debe creer verdaderamente que puede aprender el idioma, amarlo y ser paciente. ¿Cómo afrontar este proceso con curiosidad, entusiasmo y humildad sin prisas?
¿Es importante la personalización?
Es importante que cualquier experiencia educativa se adapte a sus necesidades personales. No todos los tipos de cursos o programas de capacitación son efectivos para todos, especialmente si consideramos la teoría de que existen inteligencias múltiples. A menudo veo dos tipos de estudiantes en España. Uno es que están un poco traumatizados por el estilo de aprendizaje de la escuela. No quieren jugar gramática, hacer ejercicios o leer libros. Solo quieren hablar, creyendo que la mejor manera estudiar con otros estudiantes es como estar en la escuela, hay pupitres, ejercicios y libros.
¿Cómo de importante es el profesor?
¿Tengo que ser inteligente para aprender Inglés?
Howard Gardner (Howard Gardner) propuso que hay ocho tipos de inteligencia, uno de los cuales es la inteligencia verbal. Las personas con este tipo de inteligencia aprenderán más rápido que otras, pero si conoces tu propio tipo de inteligencia (tu ventaja), podrás conocer la mejor manera de aprender para ti y aplicarla para mejorar tu desempeño. tu motivación. Curiosamente, la inteligencia o el talento de los estudiantes puede no ser tan importante en un entorno de aprendizaje que se centra más en la comunicación y la interacción, porque se centra más en el significado que en la forma.
¿Cómo de importante es la cultura o el nivel social de los alumnos?
Hay muchos estudios sobre la influencia de la cultura, el género o el nivel socioeconómico en el proceso de aprendizaje, pero realmente creo que esta es una simple cuestión de actitud, especialmente cuando se trata de aceptar y disfrutar de ser un principiante. El hecho de que veamos personas perfectas en la escuela no significa que seamos comunicadores avanzados. Podemos crear estructuras básicas perfectas y fluidas sin pensar. Reconocer la estructura gramatical es una cosa, ser capaz de utilizarla en una comunicación correcta y natural es otra.
¿Cómo influye la motivación del entorno?
Motivación (extrínseca): Los alumnos pueden tener una gran motivación personal intrínseca pero es igual de importante que los profesores u otras personas influyentes en el proceso de aprendizaje animen de manera adecuada y constante a cada alumno. Han de conocer al alumno, sus puntos fuertes y débiles y premiarles o elogiarles los esfuerzos reales y los logros en cada paso.
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